Professoras da rede municipal de Jundiaí participaram, ao longo de 2026, de um ciclo de estudos e troca de experiências voltado ao fortalecimento da leitura e da escrita na Educação Infantil. A formação foi realizada por meio do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI), desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação.

O encerramento das atividades deste ano ocorreu na última semana, durante o Seminário de Encerramento da Formação do ProLEEI – Jundiaí 2026, realizado na Sala Glória Rocha. O encontro reuniu profissionais em dois horários para compartilhar experiências, retomar aprendizados e avaliar as práticas desenvolvidas durante o percurso.

Ao longo da formação, as equipes relacionaram os conteúdos estudados com situações vivenciadas nas unidades escolares, buscando ampliar as experiências de leitura oferecidas às crianças e valorizar diferentes linguagens e formas de expressão.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa também contribui para qualificar o trabalho realizado desde a primeira infância e fortalecer a integração entre as diferentes etapas da educação. A formação faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

Para as professoras, o percurso também possibilitou revisar práticas e desenvolver novas propostas em sala de aula. Em uma das escolas participantes, os estudos ajudaram a equipe a identificar uma dificuldade e transformá-la em um projeto aplicado diretamente com as crianças.

Além das ações voltadas à rede municipal, Jundiaí atua desde fevereiro como polo regional do ProLEEI, sediando formações e promovendo a troca de experiências entre profissionais da Educação Infantil de diferentes municípios.