Escolas de Francisco Morato recebem projeto de educação energética
Cinco escolas públicas de Francisco Morato foram escolhidas para participar do projeto piloto Energia Consciente, iniciativa da Neoenergia Elektro em parceria com a Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel). O lançamento ocorreu na terça-feira (11), na sede da Prefeitura, e faz parte do Programa de Eficiência Energética (PEE) da distribuidora.
A ação deve alcançar centenas de estudantes do 4º ao 7º ano, além de professores, gestores, familiares e integrantes da comunidade. O objetivo é levar para o ambiente escolar conhecimentos sobre o uso eficiente da energia, sustentabilidade e preservação ambiental, estimulando os alunos a adotarem práticas responsáveis também fora da escola.
O projeto utiliza uma abordagem baseada em STEAM, que reúne Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, além da aprendizagem baseada em projetos. Entre os assuntos que serão trabalhados estão eficiência energética, mudanças climáticas, reciclagem e economia circular.
Além das atividades pedagógicas, as unidades participantes poderão receber melhorias em suas instalações para aumentar a eficiência no consumo de energia. As intervenções dependerão de análises de viabilidade técnica e econômica, conforme as regras estabelecidas pela Aneel.
A execução do projeto contará ainda com a Tríade Educacional, responsável pela formação dos educadores, desenvolvimento da metodologia e acompanhamento dos resultados. O Centro Brasil no Clima também participará da iniciativa com ações voltadas à justiça climática e ao envolvimento das comunidades.
Em Francisco Morato, o programa será desenvolvido na Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, no Jardim São João; Escola Municipal Giuliano Cecchettini, no Jardim Astúrias; Escola Municipal Lupianhes Romera Ryan, no Recanto Regina; Escola Estadual Afonso Moreno, no Jardim Santo Antônio; e Escola Estadual Pedro Paulo Aguiar (PPA), no Jardim Vassouras.
Ao final do projeto piloto, a expectativa é reunir dados e resultados que possam ajudar na expansão da metodologia para outras localidades, fortalecendo o papel das escolas públicas na promoção do uso consciente da energia, da sustentabilidade e da mobilização social.


