A rede municipal de ensino de Francisco Morato iniciou a aplicação da Avaliação Diagnóstica de Matemática, com a participação de estudantes de diferentes etapas da educação básica. A ação conta com acompanhamento das equipes pedagógicas da Secretaria de Educação e tem como objetivo principal identificar o nível de aprendizagem dos alunos.

A aplicação acontece dentro das salas de aula e segue até o dia 14 de maio de 2026. A proposta faz parte de um conjunto de estratégias voltadas ao fortalecimento do ensino e à melhoria do desempenho escolar no município.

Um dos diferenciais da avaliação é o formato oral, no qual os alunos são incentivados a explicar como chegam às respostas. Mais do que acertar ou errar, o foco está em compreender o raciocínio utilizado, como a forma de lidar com números, estratégias de contagem e resolução de problemas.

Com base nos resultados obtidos, as equipes pedagógicas poderão ajustar o planejamento das aulas, direcionando intervenções específicas conforme as dificuldades identificadas em cada turma ou aluno.

A iniciativa é realizada em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) e o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED), integrando o programa Alfabetiza Juntos SP.

A expectativa é que os dados coletados contribuam para aprimorar as práticas pedagógicas e promover avanços no processo de ensino-aprendizagem nas escolas da cidade.